この記事では、準備が簡単で、10分でできる自由研究のテーマを5つご紹介します。
自由研究のテーマ選びに迷っている小学4年生にぴったりの内容です。ぜひ最後までご覧ください。
トマトの甘さ探求
準備するもの
– いろいろな種類のトマト
– 水を入れたボウル
– 皿2枚
やり方
水を張ったボウルにトマトを入れて、浮いたトマトと沈んだトマトを皿に分けます。
見た目、断面、味の違いを観察しましょう。糖分が多いトマトは重く、沈む傾向にあります。
このトマトは後でサラダに使うと良いでしょう。
昔と今の生活を比較
準備するもの
– ノート
– ペン
おすすめポイント
家におじいちゃんおばあちゃんがいる場合、この研究がおすすめです。
昔の生活について質問して、昔と今の違いをリストアップしましょう。
例えば、昔の給食メニューや遊んでいた場所、物価、家事のやり方などです。
会話を楽しみながら、違いを学ぶことができます。
指紋検出を体験しよう
準備するもの
– コップ
– アイシャドウ
– ティッシュ
– セロテープ
– 黒い紙
やり方
まずは、コップに手を触れて指紋をつけます。
次に、アイシャドウを指紋の上に軽く振りかけ、ティッシュで余分な粉を取り除きます。
その後、セロテープで指紋をピックアップし、黒い紙に貼り付けてみましょう。
どんな場合に指紋がよりはっきりと残るかを考えながら、家族の指紋を比較してみるのも楽しいですね。
ドラマで見るような指紋検出を、家庭で簡単に再現できます。
自宅で雲を作る実験
準備するもの
– 500mlペットボトル
– 水
– 消毒用アルコール
やり方
ペットボトルに水と消毒用アルコールを入れ、ペットボトルを押したり引いたりします。
すると、ペットボトルの中に白い雲ができます。
雲が形成されるのは、空気中のちり、水蒸気、気温の低下が関連しています。
手軽に雲を作ることができるので、子どもたちもきっと興味を持つでしょう。
10円玉をピカピカにしよう
準備するもの
– 10円玉数枚
– 綿棒
– いくつかの調味料（醤油、酢、ラー油など）
– ティッシュ
やり方
まず、10円玉を軽く拭いて汚れを取り除きます。
次に、綿棒で調味料を塗り、10分ほど放置した後、ティッシュで拭き取ります。
どの調味料が10円玉を最もきれいにするかを確かめ、その成分を調べて共通点を探すのも面白いです。
家庭にある調味料で簡単にできるので、子どもたちも喜びながら学べる実験です。
以上、すぐに終わる自由研究のテーマを5つ紹介しました。
準備するものも家の中に揃っているので、やりやすいと思います。
なかなかテーマが決まらないときは参考にしてくださいね！
10分でできる！将来に役立つ自由研究のテーマの選び方
自由研究は子どもの学びにとても役立ちます。
特に、子どもが興味を持っているテーマを選ぶことが、充実した学習体験へとつながります。
10歳の小学4年生は自分の興味が明確になり始める時期ですので、その興味を活かしたテーマを選ぶのがおすすめです。
自分が好きなことについて学べば、プロジェクト自体も楽しむことができ、理解も深まりやすくなります。
この年齢では自主性や社会性を育む大事な時期でもありますから、テーマ選びからプロジェクトの進行まで、子どもに自由を持たせてみると良いでしょう。
親としてはつい手を出してしまいたくなるものですが、できるだけ子ども自身に考えさせ、主体的に行動させることが大切です。
まとめ
– 短時間で完了する自由研究のテーマを5つ紹介しました。
– 子どもが興味を持つテーマを選びましょう。
– 子どもの自主性を育てるため、テーマの決定は子どもに任せるのが理想的です。
子どもが自分の興味に基づいて研究を進めることで、スムーズに学び、親が最小限のサポートで済むようになります。
この記事が自由研究を始める一助となれば幸いです。
